2018山西特岗教师考试历史考点之古代文明（二）

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第二课 古代东西方文明的交流

【阿拉伯数字的由来】

1.东西方经济文化的交流

西方的阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化，由阿拉伯人经丝绸之路传到东方。东方的胡椒、肉桂等调味品、珠宝、丝绸等奢侈品、中国的罗盘针、造纸术、火药、火器、印度的糖、稻米、棉花等作物由阿拉伯人经丝绸之路传到西方。

2.阿拉伯人

(1)阿拉伯数字的由来：是东方文明的重大成就，其西传到欧洲是东西方文明交流史上突出的例证。古印度人创造发明了0至9十个数字符号，经阿拉伯传入欧洲，被误称为“阿拉伯数字”。此后，阿拉伯数字在世界各国流行，成为通用的数字符号。

(2)阿拉伯人在世界文化传播与交流过程中的作用：

阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大贡献，他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。

(3)阿拉伯人的贡献

【元朝宫廷中的意大利人】

1.东西方文化交流的使者：马可·波罗是意大利著名的旅行家。 1275年他沿丝绸之路东行到达中国，侨居中国17年，足迹遍及中国许多地方和亚洲一些国家。后来口授《马可·波罗游记》一书，详细描绘了他在中国和亚洲其他国家见到的新奇事物。此书在欧洲引起轰动，对西方人了解东方起了重要作用。

2.《马可·波罗游记》

(1)内容：详细描绘了他在中国和亚洲其他国家见到的新奇事物。

(2)影响

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